Connaître l'école

PÉDAGOGIE DE BASE
La force de l'École Charles-Perrault réside dans la ligne directrice de sa pédagogie, dite «pédagogie universelle appliquée», développée depuis 1956 par les fondateurs et leurs successeurs.
Son objectif est de former des adultes qui auront acquis des connaissances universelles, ce qui exige l'accès à une culture générale approfondie.
SON APPLICATION
Des moyens importants sont mis en oeuvre pour assurer une qualité supérieure de l'apprentissage du français, des mathématiques et de l'anglais. Si l'exercice de la mémoire a sa place, l'accent doit être mis aussi sur la rigueur du raisonnement.
Toutes les matières enseignées doivent, dans la mesure du possible s'appuyer sur des livres adaptés aux objectifs visés. Les cahiers d'exercices ne devraient servir que de compléments.
Les compétences acquises seront appliquées dans des projets spécifiques.
SES PARTICULARITÉS
  1. Bulletins et évaluations
    • Pourcentages et lettres (A à E) de maternelle à 6e année,
    • Carnet de notes (0 à 20) à partir de la 2e année.
  2. Devoirs et leçons
    • À partir de la 1re année,
    • Utilisation d'un agenda à partir de la 2e année,
    • Généralement donnés une semaine à l'avance pour apprendre à l'enfant à s'organiser dès la 2e année.
  3. Motivation par l'enseignement thématique
    • Chaque thème dure 2 semaines et s'applique à toute l'école,
    • Tous font: poésie, morale, chant et vocabulaire enrichi,
    • Les grands : biographies et instruction civique à partir de la 2e année.
  4. Écriture
    • Cursive: commence en maternelle,
    • À l'encre dès la 1re année,
    • Propreté et constance dans la présentation.
  5. Français
    • Lecture: elle passe de globale à syllabique vers la fin de la maternelle et le global disparaît au cours de la 1re année. Les élèves voient divers genres littéraires dès la 2e année,
    • Compréhension de texte: à partir de la 1re année,
    • Rédaction: dès la 1re année (adaptée au niveau),
    • Poésie: mémorisation et gestuelle à présenter devant tous suivant les capacités de chacun,
    • Grammaire: les dictées commencent en 1re année; règles d'orthographe, analyse et conjugaison dès la 2e année. Chaque semaine: dictée préparée, dictée de mots et de contrôle suivant les niveaux,
    • Orthographe: elle compte dans toutes les matières.
  6. Mathématiques
    • Maternelle: compter jusqu'à 20, additionner et apprendre les principes de la soustraction. Comparaisons, formes, et autres,
    • 1re année: compter jusqu'à 100, additions, soustractions, nombres pairs, impairs, mesures,
    • Par la suite, développer parallèlement: arithmétique, géométrie, système métrique, calcul mental, logique.
  7. Anglais
    • Niveau «enrichi» ou «langue maternelle» selon la clientèle. Ce cours est enseigné par un spécialiste.
  8. Histoire et géographie
    • Enseignement de l'histoire et géographie (Québec, Canada),
    • Enseignement de l'histoire: de la préhistoire à nos jours,
    • Enseignement de la géographie mondiale.
  9. Sciences et technologie
      10. De la maternelle à la 6e année: ouvrir l'enfant sur le monde par des observations et des expériences dans le respect de la nature.
  10. Éducation physique
    • Deux heures par semaine à tous les niveaux.
  11. Arts
      12. La créativité est importante dans la pédagogie de l'École Charles Perrault de la maternelle à la 6e année.
    • L'art dramatique, les arts plastiques et le chant sont à l'horaire à tous les niveaux.
    • De la maternelle à la 3e année: musique. Au cours des 4 années, l'élève aura été initié aux percussions, au xylophone et à la flûte. Il aura reçu des notions de base en rythmique et en solfège.